Réf IMSI B2M04 - Les techniques du bâtiment
Module E-LEARNING - Accès 24/7 en auto-formation
Formation créée le 18/03/2025. Dernière mise à jour le 11/04/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Appréhender les différents éléments du bâti qui constituent un bien immobilier Module e-learning accessible 24h/24 et 7j/7 sur tout support numérique : PC, Smartphone et tablette • Exposés théoriques • Mise à disposition en ligne de documents supports • Modules accessibles 6 mois à compter de la première connexion (prolongation possible) Formations en e-learning offrent une flexibilité totale, parfaitement adaptées aux emplois du temps chargés des professionnels. Grâce à cette approche innovante, chaque participant peut suivre les modules à son propre rythme, selon ses disponibilités et ses priorités, tout en bénéficiant d'un contenu pédagogique interactif et stimulant. Nos formations sont régulièrement mises à jour pour intégrer les dernières évolutions du secteur et garantir des connaissances toujours pertinentes et actuelles. Ces programmes sont conçus pour les professionnels afin de répondre aux exigences de la loi ALUR mais aussi pour les nouveaux entrants permettant une montée en compétences efficace et progressive. Nous répondons à vos questions tout au long de votre parcours.
Objectifs de la formation
- Apprécier concrètement dans votre environnement professionnel les situations rencontrées
- Comprendre les techniques et solutions préconisées par les experts et les entreprises.
Profil des bénéficiaires
- Tout professionnel de l’immobilier : salarié ou non salarié
- Pas de prérequis
Contenu de la formation
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Séquence 1 : Comprendre la conception d’un bâtiment
- Comprendre les modes de représentations d’un bâtiment (plans, coupes, élévations, symboles)
- Connaître les principes de conception d’un bâtiment à énergie positive et bas carbone
- Identifier les caractéristiques des principaux matériaux utilisés (béton, acier, bois…)
- Aborder les principales réglementations (environnementale, incendie, acoustique, accessibilité…)
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Séquence 2 : Connaître les éléments constitutifs du gros œuvre
- Identifier les composantes des infrastructures d’un ouvrage (fouilles, terrassements, fondations...)
- Distinguer les différents types de structures d’une construction (murs, poutres, poteaux, dalles…)
- Aborder les spécificités constructives des circulations verticales (escaliers, ascenseurs…)
- Connaître les différents éléments et terminologies des façades et toitures terrasses
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Séquence 3 : Identifier les différentes composantes du clos-couvert, du second œuvre et des finitions
- Identifier les composantes des différentes charpentes et couvertures d’un bâtiment
- Distinguer les différents types d’isolation et de cloisonnement d’une construction
- Aborder les spécificités des fenêtres et protections
- Connaître les différents éléments et terminologies des finitions
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Séquence 4 : Connaître les spécificités des équipements techniques
- Identifier les composantes des équipements électriques
- Distinguer les différents types de chauffage et de production d’eau chaude sanitaire
- Aborder les spécificités de l’évacuation des eaux usées
- Connaître les différents types de ventilation
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Séquence 5 : Connaître les principales causes des pathologies du bâtiment
- Identifier les quatre grandes causes des pathologies du bâtiment
- Distinguer les différentes fissurations des façades
- Aborder les désordres affectant le gros-œuvre et revêtements
- Aborder les désordres liés à l’eau (infiltrations menuiseries, condensation)
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Séquence 6 : Identifier les diagnostics techniques et le contenu des dossiers de rénovation énergétique
- Identifier les différents diagnostics obligatoires
- Faire réaliser un audit énergétique
- Connaître le contenu d’un dossier de rénovation énergétique
- Préparer un argumentaire à soumettre au vote de l’AG
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Bilan
- Evaluations intermédiaires - Questionnaire de satisfaction à chaud et à froid - Attestation de formation conforme Loi Alur - Relevé de connexions.
Bintou Macalou Référente et accompagnant E-Learning Accompagnement E-Learning Frédérique König Responsable Pédagogique Fathia Yassin Digital Learning Manager